Acompañamiento terapéutico:
terapia gestalt, trabajo corporal y escucha somática sensible al trauma.
Explorar el cruce entre dos áreas de conocimiento requiere algo más que comprenderlas por separado. Implica cuestionar sus fundamentos, buscar fricciones y resonancias -puntos de tensión y conexión-, con el fin de estimular la reflexión y el pensamiento crítico y la reflexión profunda.
La construcción del individuo
¿Hasta qué punto nuestra manera de sentir, pensar, actuar -y acompañar- está condicionada por nuestra historia personal, nuestros vínculos, la cultura y el entorno social en el que hemos crecido?
La construcción de significados
¿Cómo influyen las creencias, los valores y las experiencias compartidas en la manera en que interpretamos el mundo y construimos nuestra identidad?
La normalidad y la salud
¿Desde qué valores, conocimientos y marcos culturales se establecen las categorías de normal, problemático o saludable?
La universalidad y la cultura
¿Hasta qué punto nuestras ideas sobre la identidad, el bienestar y la salud mental son universales y hasta qué punto responden a contextos históricos y culturales concretos?
El reduccionismo y la interpretación de la experiencia humana
¿Cómo pueden dialogar las distintas formas de entender al ser humano para ampliar nuestra comprensión de las experiencias personales? ¿Cómo podemos comprender una experiencia sin reducirla a nuestras propias categorías de interpretación?
Los límites de la mirada profesional
¿Qué queda fuera cuando observamos la experiencia humana desde una única perspectiva? ¿Qué límites tienen las explicaciones individuales del malestar cuando este también está relacionado con condiciones sociales, culturales y estructurales?
El individuo y la sociedad
¿Cómo distinguimos aquello que forma parte de la experiencia singular de una persona de aquello que está condicionado por las normas, los mandatos y las expectativas sociales?
